Лексическая тема "Дикие животные" направлена на расширение словарного запаса и формирование представлений о животных, обитающих в естественной среде (лесах, полях и т.д.), без помощи человека.

Основной словарь по теме:

Названия животных: медведь, волк, лиса, заяц, белка, еж, лось, кабан, рысь, олень.

Части тела: лапы, копыта, рога, хвост, клыки, шерсть, иголки.

Места обитания (жилища): берлога (медведя), логово (волка), нора (лисы, ежа, барсука), дупло (белки).

Действия (глаголы): бегать, прыгать, рычать, выть, охотиться, грызть, прятаться, скакать, запасать (еду), впадать в спячку.

Признаки (прилагательные): мохнатый, рыжий, серый, косолапый, хитрая, колючий, пушистый, быстрый, дикий, травоядный, хищный.

Обобщающее понятие: дикие животные.

Примеры заданий и упражнений

Тема часто используется в логопедических и развивающих занятиях для детей.

"Назови детеныша":

У медведя — медвежонок (медвежата).

У лисы — лисенок (лисята).

У волка — волчонок (волчата).

У зайца — зайчонок (зайчата).

"Один – много" (образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах):

Волк — волки, много волков.

Лиса — лисы, много лис.

Еж — ежи, много ежей.

"Подбери признак" (игра с прилагательными):

Медведь (какой?) — бурый, косолапый, сильный, большой.

Лиса (какая?) — рыжая, хитрая, пушистая, ловкая.

Заяц (какой?) — серый/белый, быстрый, трусливый.

"Кто где живет?":

Медведь живет в берлоге.

Белка живет в дупле.

Развитие связной речи: Составление описательных рассказов или небольших предложений о животном, например: "У рыжей лисы красивая густая, пушистая шерсть и длинный хвост. Она охотится на зайцев".